သံုးရလြယ္ကူေစသည့္ Link မ်ား

အမ်ိဳးသားပညာေရးဥပေဒကုိ ဆန္႔က်င္ကန္႔ကြက္တဲ့ ေက်ာင္းသားေတြဟာ မႏၱေလးၿမိဳ႕ကေန ရန္ကုန္ၿမိဳ႕ကို စတင္ခ်ီတက္ေနသလို နယ္ၿမိဳ႕အသီးသီးက ေက်ာင္းသားတခ်ိဳ႕ကလည္း ေက်ာင္းသားသပိတ္ကို ပူးေပါင္းပါ၀င္ဖုိ႔ နယ္ေျမတခ်ိဳ႕မွာ ပညာေရးဥပေဒကုိ ကန္႔ကြက္ ဆန္႔က်င္ေနၾကပါတယ္။

ျပည္သူ႔လႊတ္ေတာ္ ျပန္လည္စတင္တဲ့ေန႔ျဖစ္တဲ့ တနလၤာေန႔တုန္းကေတာ့ သမၼတက ျပည္ေထာင္စု လႊတ္ေတာ္နာယကကို ေပးပို႔လိုက္တဲ့ သဝဏ္လႊာမွာ အတည္ျပဳၿပီးသား အမ်ိဳးသားပညာေရးဥပေဒကို ျပည္ေထာင္စု လႊတ္ေတာ္ကေန ျပန္္လည္သုံးသပ္ေပးဖို႔ ေရးသားထားပါတယ္။ အျပည့္အစံုကိုေတာ့ ဗြီအိုေအသတင္းေထာက္ မေအးေအးမာ က သတင္းေပးပို႔ထားပါတယ္။

မႏၱေလးၿမိဳ႕ အိမ္ေတာ္ရာဘုရာ၀င္းကေန စတင္ထြက္ခြာလာတဲ့ အမ်ိဳးသားပညာေရးဥပေဒကုိ ဆန္႔က်င္ကန္႔ကြက္တဲ့ ေက်ာင္းသားသပိတ္ဟာ မနက္ပိုင္းကေန လမ္းတေလွ်ာက္ ေႂကြးေၾကာ္သံေတြနဲ႔ ခ်ိီတက္ေနၾကပါတယ္။

“အမ်ိဳးသားပညာေရးဥပေဒ အလိုမရွိ၊ အလိုမရွိ။

အမ်ိဳးသားပညာေရးဥပေဒ အလိုမရွိ၊ အလိုမရွိ။

ဒီမိုုကေရစီပညာေရး တို႔အေရး၊ တို႔အေရး။”

ညေနပုိင္းမွာေတာ့ မႏၱေလးတုိင္း ျမစ္ငယ္ၿမိဳ႕ကုိ ေရာက္ရွိေနၿပီး သူတို႔ကုိ အာဏာပိုင္ေတြက ၿမိဳ႕နယ္တိုင္းမွာ ေနာက္ကေန လိုက္လံသတင္းယူမႈေတြ ရွိေနတယ္လုိ႔ ေက်ာင္းသားသပိတ္ ေခါင္းေဆာင္တဦးျဖစ္တဲ့ ကိုမင္းေသြးသစ္ က ဆုိပါတယ္။

“လမ္းဆံုလမ္းခြတုိင္းမွာ ရဲေတြက က်ေနာ္တုိ႔အင္အားကို ေရတာ၊ ေနာက္ ဗီြဒီယို႐ိုက္တာ၊ ဓာတ္ပံုမွတ္တမ္း ယူတာေတြရွိတယ္။ ယူနီေဖာင္းအျပည့္အစံုနဲ႔ ရဲေတြ၊ လမ္းတေလွ်ာက္မွာ က်ေနာ္တုိ႔ေနာက္က လိုက္ေနတဲ့ ရဲအင္အားက ၀တ္စံုျပည့္ ၀တ္ၿပီးေတာ့ေပါ့ ျမစ္ငယ္ကိုေရာက္တဲ့ အခ်ိန္မွာ သူတို႔တပ္ဖြဲ႔ျပန္ခ်ိန္းသြားတယ္။ အရပ္၀တ္နဲ႔ လိုက္ေနတာေတြကေတာ့ အမ်ားႀကီးပါပဲ ဆုိင္ကယ္လ္နဲ႔။”

အလားတူ မံုရြာ၊ ပခုကၠဴ၊ ထား၀ယ္ စတ့ဲ ေနရာတခ်ိဳ႕မွာလည္း အမ်ိဳးသားပညာေရးဥပေဒကုိ ဆန္႔က်င္ ကန္႔ကြက္မႈေတြ ရွိေနၿပီး နယ္ၿမိဳ႕အသီးသီးကေန သူတို႔သပိတ္ကို လာေရာက္ပူးေပါင္းမွာ ျဖစ္တယ္လုိ႔ သပိတ္ေခါင္းေဆာင္တဦးလည္းျဖစ္ ဗကသမ်ားအဖဲြ႔ခ်ဳပ္ရဲ႕ အေထြေထြ အတြင္းေရးမွဴးလည္းျဖစ္တဲ့ မၿဖိဳးၿဖိဳးေအာင္ က ဆုိပါတယ္။ ေက်ာင္သားသပိတ္ေတြဟာ ရန္ကုန္ၿမိဳ႕မွာ လာေရာက္ ပူးေပါင္းၾကမွာျဖစ္ၿပီး ၁၅ ရက္အတြင္း ရန္ကုန္ၿမိဳ႕မွာ သပိတ္စခန္းဖြင့္မယ္လုိ႔ ေက်ာင္းသားေၾကညာထားပါတယ္။

လႊတ္ေတာ္ျပန္စခဲ့တဲ့ တနလၤာေန႔တုန္းကေတာ့ ႏိုင္ငံေတာ္သမၼတ ဦးသိန္းစိန္က ျပည္ေထာင္စု လႊတ္ေတာ္နာယကကုိ သ၀ဏ္လႊာပို႔ရမွာ အတည္ျပဳၿပီးသား အမ်ိဳးသားပညာေရးဥပေဒကို ျပည္ေထာင္စုလႊတ္ေတာ္ကေန ျပန္္လည္သုံးသပ္ေပးဖို႔ ေရးသားထားပါတယ္။

ဒီအထဲမွာ ေက်ာင္းသားေတြ ေထာက္ျပေျပာဆုိခဲ့တဲ့ အခ်က္ေတြထဲက ဗဟုိခ်ဳပ္ကိုင္မႈ ေလွ်ာ့ခ်ေရး အမ်ိဳးသား ပညာေရး ေကာ္မရွင္ မလိုေၾကာင္း ေတာင္းဆုိမႈနဲ႔ အလားတူ အဆင့္ျမင့္ ပညာေရး ေပါင္းစပ္မႈ ေကာ္မတီ မလိုအပ္ေၾကာင္း ေတာင္းဆုိမႈ ဆရာအဖဲြ႔အစည္းေတြ ေက်ာင္းသားအဖဲြ႔အစည္းေတြ ဖဲြ႔စည္းႏုိင္ေရး ဥပေဒမွာ ထည့္သြင္းႏိုင္ေရး ေတာင္းဆိုမႈ လူတုိင္းအက်ံဳး၀င္ ပညာေရးကုိ ဥပေဒမွာ ထည့္သြင္းဖို႔ တိုင္းရင္းသား စာေပယဥ္ေက်းမႈ ဖြံ႔ၿဖိဳးတုိးတက္ေရး ေဆာင္ရြက္ဖို႔ ေတာင္းဆိုမႈေတြနဲ႔ ပတ္သက္လုိ႔ လက္ေတြ႔က်င့္သံုးရျခင္း မရွိေသးတဲ့ ဥပေဒနဲ႔ပတ္သက္လုိ႔ ပညာေရး၀န္ႀကီးဌာနက ေဆာင္ရြက္ေပးႏိုင္တဲ့ ဥပေဒမူေဘာင္ထဲမွာ မရွိတဲ့အတြက္ ဥပေဒျပဳေရးအပုိင္းကေန ျပန္လည္စဥ္းစားသံုးသပ္ရန္ လိုအပ္ပါတယ္လုိ႔ ေရးသားေဖာ္ျပခဲ့ပါတယ္။ NNER လို႔ေခၚတဲ့ ပညာေရးအဖဲြ႔အစည္းရဲ႕ မူ၀ါဒညိႇႏိႈင္းေရးအဖဲြ႔၀င္ မသူသူမာကေတာ့ သမၼတရဲ႕ သ၀ဏ္လႊာဟာ ေက်ာင္းသားလႈပ္ရွားမႈေတြေၾကာင့္ သက္ေရာက္လာတယ္လို႔ ယူဆေၾကာင္းနဲ႔ ပညာေရးဥပေဒ ေရးဆဲြစဥ္က ပါ၀င္ခဲ့ရတဲ့ အရပ္ဘက္ အဖဲြအစည္းေတြဟာ National Level အဆင့့္မွာေတာ့ ပါ၀င္ခြင့္ ဆံုးျဖတ္ခ်က္ခ်ခြင့္ေတြ ကန္႔သတ္ခံရတာေၾကာင့္ ဒီအေျခအေနေတြ ျဖစ္လာရတယ္လုိ႔ ဆုိပါတယ္။

“ေက်ာင္းသားေတြ ဆႏၵထုတ္ေဖာ္မႈေၾကာင့္ သက္ေရာက္မႈရဲ႕ ေနာက္ဆက္တြဲကိစၥ ျဖစ္တဲ့အတြက္ ေက်ာင္းသားေတြေတာင္းဆုိထားတဲ့ ၄ ပြင့္ဆုိင္ေပါ့ေနာ္ အစိုးရေရာ၊ လႊတ္ေတာ္ေရာ၊ က်မတို႔ NNER ပညာေရးအဖြဲ႔အစည္းေရာေပါ့ အဲ့လိုပါတဲ့ ေတြ႔ဆံုေဆြးေႏြးေရးေတြကပဲ အေကာင္းဆံုး အေျဖရွာႏုိင္မယ္လို႔ ထင္ပါတယ္။ အရင္တုန္းကေတာ့ ခုနေျပာတဲ့ ဒီမိုကေရစီနည္းလမ္းက်တဲ့ တာ၀န္ယူခြင့္နဲ႔ ဆံုးျဖတ္ပိုင္ခြင့္က ကန္႔သတ္ပစ္လုိက္တာကိုေနာ္။ ပထမေဆြးေႏြးပြဲေတြမွာ ပါ၀င္ခြင့္ပဲရွိတယ္။ ဆံုးျဖတ္ပိုင္ခြင့္ကေတာ့ လံုး၀ကို မရွိဘူး။ အရပ္ဘက္အဖြဲ႔အစည္းေတြ၊ ပညာေရးအဖြဲ႔အစည္းေတြဟာ တကယ့္ National Level အဆင့္ေပါ့ေနာ္ Finalize ကိုေရာက္တဲ့အခ်ိန္က်ေတာ့ လံုး၀ ပါ၀င္ခြင့္ေရာ၊ ဆံုးျဖတ္ပိုင္ခြင့္ေရာ မရွိခဲ့တဲ့အတြက္ ဒါက ပိုၿပီးေတာ့ အျငင္းပြားစရာ ျဖစ္လာတာေပါ့ေနာ္။ အခု သမၼတရဲ႕ သ၀ဏ္လႊာမွာလည္းပါတယ္။ ပညာေရးနဲ႔သက္ဆုိင္တဲ့အဖြဲ႔ေတြကိုလည္း သူ ၉၉ ႀကိမ္ ေဆြးေႏြးပြဲေတြ လုပ္ၿပီးေတာ့မွ ထြက္လာတဲ့ အမ်ိဳးသားပညာေရးဥပေဒကို လႊတ္ေတာ္ကိုတင္ၿပီးေတာ့ ဒီလႊတ္ေတာ္က အတည္ျပဳေပးခဲ့တဲ့အတြက္ ဒါကေတာ့ သူက ခုခံကာကြယ္ ေျပာဆိုသြားတာေပါ့ေနာ္။”

အျငင္းပြားဖြယ္ျဖစ္ေနတဲ့ အမ်ိဳးသားပညာေရးဥပေဒနဲ႔ ပတ္သက္လို႔ လႊတ္ေတာ္မွာေတာ့ ဘယ္လို ဆံုးျဖတ္မယ္ဆုိတာ မသိေပမဲ့ ေက်ာင္းသားေတြကေတာ့ အစုိးရ၊ လႊတ္ေတာ္၊ NNER လို ပညာေရးအဖဲြ႔အစည္းနဲ႔ ဒီမုိကေရစီ ပညာေရးလႈပ္ရွားမႈေကာ္မတီတို႔ တရား၀င္ ေဆြးေႏြးႏိုင္ဖို႔ကိုပဲ ေတာင္းဆုိေနပါတယ္။

XS
SM
MD
LG